Videojátékokból tanul angolul az új generáció

A témát ebben részben 'Hírek!' CF dealer hozta létre. Ekkor: 2016. december 15..

  1. CF dealer / Tulajdonos Vezetőségi tag

    Csatlakozott:
    2011. június 15.
    Hozzászólások:
    24,509
    Kapott lájkok:
    2,269
    Beküldött adatlapok:
    0
    Nem:
    Férfi
    Lakhely :
    deutschland
    Hangjelzés a Chaten:
    nem
    A videojátékok nemcsak számos készséget fejleszthetnek, hanem kulcsot is adhatnak az oktatás megreformálásához. Szinte minden játékos úgy érzi, hogy tanult valamit a játékokból, vagy fejlesztette bizonyos képességeit – derült ki a Chio Mozdulj Gamer Mozgalom és a JátékosLét Kutatóközpont nagyszabású, 8000 fő részvételével készült kutatásának eredményeiből.

    A felmérés során arra kérték a videojátékok kedvelőit, hogy jelöljék meg azokat a területeket, amelyekben jobbnak érzik magukat a játéktapasztalatnak köszönhetően.

    A legtöbbször említett készségek:

    • idegennyelv-tudás fejlesztése (83%)
    • reflexek és reakcióidő javulása (72%)
    • logika, taktika és stratégiai érzék fejlődése (65%)
    • csapatmunka, együttműködés erősítése (60%)
    • problémamegoldó képesség javulása (53%)

    „Gyakorlatilag a nulláról indulva, tanulás nélkül kerültem be a legjobb húsz közé az angol OKTV-n. Ezt nagyrészt a játékoknak köszönhetem, persze a szüleim és a testvérem is segítettek kicsit" – írta a kutatás egyik anonim résztvevője.

    A válaszadók életkora jellemzően 14-26 év között volt, ami lefedi az úgynevezett "Z-generációt".

    [​IMG]

    Egyáltalán nem káros, ha játszik a gyerek

    Forrás: Chio
    A játék lehetne a megoldás az oktatásban is


    A nemzetközi tanulmányi felmérések eredményei és a munkaerőpiaci visszajelzések mind azt mutatják, hogy a hagyományos intézményi struktúrák nem tudnak mit kezdeni az interneten nevelkedett Z generációval.

    A '90 után születettek ugyanis hozzászoktak a digitális ingerekhez, a gyors információáramláshoz és a pozitív visszajelzésekhez, így nehezebb lekötni a figyelmüket a tradicionális oktatási eszközökkel.

    „A játékok által fejleszthető képességek, mint a problémamegoldás és a csapatmunka, fontosak a munkaerőpiacon és az élet egyéb területein is. Nem lenne nehéz beépíteni az oktatásba is azokat a mechanizmusokat, amelyek miatt a játékok kihívást és sikerélményt jelentenek a fiataloknak. A gamifikációt, vagyis a játékosítás módszertanát számos cég sikerrel alkalmazza a munkatársak motiválására – ideje lenne, hogy az iskolában is elkezdjük használni" – mondta Damsa Andrei, a JátékosLét Kutatóközpont munkatársa, a kutatás szakmai vezetője.

    KAPCSOLÓDÓ CIKKEK

    Let's block ads! (Why?)

    Forrás...